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(PDF) DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Daniel ...

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    La creatividad es uno de los motores que puede llevar a la humanidad al progreso y a la mejora de las condiciones de vida y estamos intentando aplicarla a todos los ámbitos de la vida social.Hoy, la creatividad es considerada como una cualidad de la inteligencia que puede ser desarrollada a través de la …

Educación Artística - Gob

    https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/15233/PRIM_1ro2011_Artistica.pdf
    Programas de estudio 2011 Guía para el Maestro Primaria Primer grado 179 enfoque didáctico Para dar continuidad al trabajo realizado en preescolar en el campo formativo de Ex­ presión y apreciación artísticas, en la educación primaria y secundaria se favorece la:

BASES DIDÁCTICAS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ...

    http://blogs.fad.unam.mx/academicos/diana_salazar/?p=219
    ARNHEIM, Rudolf. Consideraciones sobre la educación artística, Barcelona, Editorial Paidós Ibérica. 1993.. El libro de Arnheim fue publicado por primera vez por el por el Centro Getty para la Educación en las Artes, para utilizarse en el programa DBAE- Disciplined Based Art Education- que se mencionará a continuación. Su libro Arte y Percepción Visual ( 1954) continúa vigente dentro ...

DIDACTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION ARTISTICA by ...

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    DIDACTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION ARTISTICA La Expresión Artística que brinda a los estudiantes la posibilidad de expresar su mundo interior, su percepción del universo, los sentimientos que alberga, mediante las diferentes manifestaciones artísticas. De esa manera se

Corrientes Didácticas - Nuevas Tecnologías Educativas ...

    https://edidactic.weebly.com/corrientes-didaacutecticas.html
    Las corrientes didácticas >  Estudian las formas de la educación a través del tiempo entre el educador, el educando y el contenido educativo. > Son itinerarios pedagógicos que se han desarrollado historicamente y representan el esfuerzo por mejorar la educación. > Estan ligadas a las circunstancias que se viven y a la educación cultural de la sociedad.

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    DIDACTICA DE LA EDUCACION ARTISTICA RICARDO MARIN VIADEL, Escribe tu opinión. Psicología y Pedagogía Pedagogía Didáctica y metodología Resumen Aborda los problemas de la enseñanza y el aprendizaje de las artes visuales en los contextos escolares y está dirigida al conjunto de profesionales de la educación artística, al profesorado en ...

La didáctica de la enseñanza de la artística Webscolar

    https://www.webscolar.com/la-didactica-de-la-ensenanza-de-la-artistica
    La educación artística se basa en un método de enseñanza en el campo del arte. En este campo se requiere constante actualización para poder formarse en la manifestación artística y pedagógica. Para que el estudiante pueda lograr un amplio panorama del campo. En la didáctica de la enseñanza de la artística se puede distinguir una […]

Cuatro estrategias didácticas basadas en arte ...

    https://polipapers.upv.es/index.php/aniav/article/view/10116
    Eisner, E. (2002). El arte y la creación de la mente. El papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia. Barcelona: Paidós Arte y Educación. Marín-Viadel (2003) (coord.) Didáctica de la Educación Artística. Madrid: Pearson Educación. Marin-Viadel, R. y Roldán, J. (2012).

EDUCACIÓN: CORRIENTES DIDÁCTICAS

    https://anarosa033.blogspot.com/2011/07/corrientes-didacticas.html
    Hola,el cuadro de didactica tradicional es bueno.. pero el de tecnologia educativa, tiene posturas y autores incorrectos, porque mezclas información de autores de la escuela activa, en el punto de representantes, y luego señalas a partir de educando, educador, la postura de la tecnologia educativa cuya base teórica psicológica es el ...

PRINCIPALES CORRIENTES Y TENDENCIAS A INICIOS DEL …

    http://www.cubaeduca.cu/media/www.cubaeduca.cu/medias/pdf/4750.pdf
    históricamente condicionados. Las corrientes y las tendencias de la pedagogía y de la didáctica que existen y se desarrollan a inicios del siglo XXI, constituyen reflujos de las ideas educativas del siglo anterior, muchas de las cuales se formaron en el siglo XX, y otras proceden del siglo XIX, aunque, por supuesto, han recibido la

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