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https://www.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/02/estandares-educativos-educacion-cultural-y-artistica.pdf
del cuerpo y de los elementos del entorno natural y artificial, así como las cualidades de las imágenes, texturas, olores y sabores. I.ECA.1.1.2. Se interesa y participa activamente en la realización de juegos sensoriomotores y en procesos de improvisación y creación musical.
http://www.webcolegios.com/colmafen/planes_area/artistica.pdf
ESTANDARES Estándares de áreas por grados: ... PLAN DE AREA 3.3 ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL AREA La Educación Artística contribuye a fortalecer las funciones sicológicas, en cuanto permite saborear la vida por el solo gusto de hacerlo, contemplar en libertad las propias ...
https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-339975_recurso_4.pdf
a buscar nuevas metodologías que posibiliten el crecimiento pleno del artista y del ciudadano que hay en cada estudiante y, si es asumido como una propuesta que busca que la educación contribuya a comunicarnos y a llevar a la práctica los inmensos deseos que tenemos deFile Size: 637KB
https://issuu.com/50003048/docs/ed._art__stica._est__ndares_de_apre
itinerario de estÁndares de aprendizaje evaluables del Área de educaciÓn artÍstica. educaciÓn plÁstica bloque 1: educación audiovisual estÁndares de aprendizaje evaluables estÁndares 6º ...
https://educa.aragon.es/documents/20126/519073/96+E+ARTISTICA+ESTANDARES.pdf/6309c43c-d7b1-01c0-aa97-f7a5a56c248f?t=1578921286968
nos a través del dibujo de algunos personajes del cine de animación. Est. EA. PL. 1.1.5. Identi-fica el cine de animación mediante el visionado de pequeños cortos anima-dos y dibuja las líneas que definen contornos a través del dibujo de algunos per-sonajes del cine de ani-mación. Est. EA. PL. 1.1.6. Di-buja la figura humana
https://www.academia.edu/35367336/%C3%81REA_EDUCACI%C3%93N_ART%C3%8DSTICA_ASIGNATURA_ART%C3%8DSTICA_GRADO_PRIMERO
Reconozco nociones de horizontalidad, verticalidad, respetuosamente los de los demás miembros del grupo De Tipo Interpersonal: Desarrollo tareas y acciones con paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos y su Pluralidad, identidad y Valoración de las Diferencias: otros (padres, pares, conocidos). condición relativa con respecto a ...
https://docs.google.com/document/d/1cvkc0mHxKVGzg9qf0WH7SJMNM115jc9WTIVx9jNM_mY/edit#!
PLAN DE AREA DE EDUCACION ARTISTICA. CONTENIDO. ... En síntesis el objeto de enseñanza del area está organizado en los ejes curriculares de artes corporales, artes auditivas, artes plásticas, comprensión y apreciación estética, conocimiento y valoración artística y conocimiento cultural. ... propias y de los demás. 3.15 ESTANDARES.
https://sanjosedevenecia.edu.co/Docs/Mallas/Primaria/MALLA_ARTISTICA_1_A_5.pdf
ESTRUCTURA CONCEPTUAL AREA DE ARTISTICA DESEMPEÑOS EVALUACIÓN ESTANDARES Y/O DBA EJE TEMATICO TIVA PREGUNTA PROBLEMA TIZADORA ÁMBITOS CONCEP COM TUALES COMPETENCIAS ESTRATE GIAS METODOLOG ICAS ESTRATEGIAS UNICA CIENTIFICA EVALUACIÓN S MATATEMAT ICAS CIUDADANA LABORALES Experimento sensorialmente las …
https://sites.google.com/site/areadeestudioprimaria/plan-de-estudio-lestonnac
GRADO: 2° MATRIZ DE CONTENIDO. PERIODO. ESTANDARES. CONTENIDO. LOGROS. INDICADORES DE LOGRO 1 Desarrollar la creatividad mediante sus propias producciones artísticas. INTERPRETACIÓN DEL CUERPO HUMANO A TRAVÉS DEL DIBUJO. · Elementos del …
https://mundoalzate1.webnode.es/estandares-y-competencias-delministerio/
Documentos alusivos a estándares, competencias y liniamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional.
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