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https://www.culture.gouv.fr/Sites-thematiques/Education-artistique-et-culturelle/Monter-un-projet/Intervention-de-l-artiste/Les-conditions-de-remuneration-et-de-declaration-des-interventions-artistiques-et-culturelles
L'intervention des artistes dans des actions d'éducation artistique s'exerce en règle générale dans le cadre d'une relation salariale. En effet, dès qu'une intervention s'effectue dans un lieu et selon des horaires fixés par l'organisateur, ce dernier est considéré comme employeur par le code du travail, avec toutes les conséquences ...
https://www.laurencegodon-pirof.com/intervention-milieu-scolaire-agrement-drac/
Interventions artistiques en milieu scolaire par Laurence Godon-Pirof, artiste plasticienne diplômée des Beaux Arts de Paris, agréée DRAC depuis 1998. En accord avec les professeurs pour permettre à l’enfant de découvrir un autre mode d’expression et de développer sa …
https://cnsad.psl.eu/enseignements/formation-des-artistes-intervenant-en-milieu-scolaire-aims/
formation des artistes intervenant en milieu scolaire (aims) Ce programme constitue une 4e année de formation diplômante au Conservatoire. Il est sanctionné par un diplôme d’établissement.
https://www.conservatoiredeparis.fr/fr/discipline/aims-artiste-intervenant-en-milieu-scolaire
Acquérir les compétences professionnelles complémentaires nécessaires à l’intervention artistique avec des élèves et à la conduite de projets musicaux dans un cadre scolaire. Mener un travail de recherche orienté vers l’analyse de la spécificité du rôle de l’artiste dans une démarche de transmission.
https://www.champsvisuels.eu/actions-artistiques-interventions-scolaires-et-ateliers_52.html
L'EAU : MATIÈRE A VOIR ET A ENTENDRE Escoussens - Mars 2016. Sous la halle du village, une installation artistique (construction de panneaux colorés en tissu, de bandes graphiques et d'une montagne avec un circuit d'eau) a été réalisée par les élèves de l’école d’Escoussens pour la journée patrimoniale du 22.03.2016.
https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/daac/textes-de-reference/interventions-artistiques-ce-quil-faut-savoir/
ADAGE (Application Dédiée À la Généralisation de l’Education Artistique et Culturelle) Les projets validés pour l'année scolaire en cours Interventions artistiques, ce qu'il faut savoir
https://www.culture.gouv.fr/Regions/Drac-Grand-Est/DIC/EAC/Education-artistique-et-culturelle-en-milieu-scolaire
Le projet artistique et culturel est placé sous la responsabilité d'un enseignants volontaire et sa réalisation implique une équipe d'enseignants et un partenariat culturel. Le projet se déroule sur tout ou partie de l'année scolaire. Son organisation d'est pas nécessairement hebdomadaire. La classe à projet d'éducation aux médias
https://www.beauxartsparis.fr/fr/formation/aims
Le programme de formation d’Artiste Intervenant en Milieu Scolaire (AIMS), mis en place en 2010, associe les cinq grandes Écoles nationales supérieures d’art de Paris, membres de l’université Paris Sciences et Lettres (PSL) : le Conservatoire national supérieur d’art dramatique (CNSAD), le Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris (CNSMDP), l’École nationale …
https://www.culturelbn.fr/enseignements-artistiques/education-artistique-en-milieu-scolaire/
Les interventions artistiques en milieu scolaire s'intègrent au projet pédagogique de la classe. Elles contribuent à créer une dynamique de classe, et à développer les facultés d'expressions des élèves, ainsi que leur créativité. Interviennent sur cette scène : les élèves, le …
https://www.femis.fr/aims-artiste-intervenant-en-milieu-742
Pendant la période scolaire, l’artiste en formation doit consacrer quatre heures d’intervention hebdomadaires auprès des élèves d’une classe autour d’un projet artistique. Une présence de quatre heures hebdomadaires minimum au sein de l’espace mis à sa disposition lui est par ailleurs demandée.
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