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https://www.academia.edu/29275173/Lista_de_cotejo_artes_visuales
Lista de cotejo artes visuales. Sandra Matamala. Se presenta con materiales. Es creativo dentro de su propio modelo establecido. Concluye en el tiempo entregado. Realiza buenas terminaciones en su trabajo. Presenta un trabajo limpio. Aprovecha el tiempo entregado Mantiene el orden. El total obtenido nos indica que el resultado o puntaje ideal ...
https://vrac.utem.cl/wp-content/uploads/2018/10/manua.Lista_Cotejo-1.pdf
de observación: Escala de valoración, registro anecdótico y pauta de cotejo, que es en éste último donde se profundizará. El presente Manual tiene como propósito apoyar al docente en entregar los conceptos básicos de estas pautas, utilidad que brinda su …File Size: 186KB
http://www.drtoro.cl/ACHEE/documentos/evaluacion/2oBasicoEvaluacion1b.pdf
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTADO DEL CRITERIO 5 4 3 2 1 1 Expresa sus sentimientos, respeta y escucha a sus pares y al docente. 2 Señala hábitos de uso eficiente de la energía. 3 Describe tipos cotidianos de energía y su uso eficiente. 4 Propone soluciones a problemáticas simples en el uso de la energía y el agua en su hogar o el colegio.
https://artistica1escutia.blogspot.com/2017/10/lista-de-cotejo-para-cuadro-sinoptico.html
Investiga la psicología del color para que con base a esta investigación realice una pintura con alguna de las técnicas de color: lápiz de color, acrílico, acuarela, pastel y óleo, en la cual se proyecten sus sentimientos, pensamientos y emociones, enfocando el tema hacia su proyecto de vida.Estimated Reading Time: 7 mins
https://es.scribd.com/document/231137172/RUBRICAS-EDUCACION-ARTISTICA
RUBRICAS EDUCACIN ARTISTICA. Bloque Aprendizaje esperado Nivel 4 Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1 Excelente Bueno Suficiente Insuficiente 1.5 puntos 1 punto .5 puntos 0 puntos I Reconoce los colores en el crculo cromtico y su presencia en la vida. Identifica el color azul, amarillo y rojo como los colores primarios y los usa en el crculo cromtico. Identifica al menos dos de los colores primarios y los ...
https://globaled.gse.harvard.edu/files/geii/files/classroomobservationandimplementationprotocol.-_p_morales_docx.pdf
La siguiente pauta de observación y acompañamiento, consensuada y comunicada, tiene como finalidad recoger información que dé cuenta de las capacidades del docente para lograr un ambiente de aula promotor de una buena convivencia, organización e interacciones de calidad entre los distintos actores y recursos que contribuyan al logro de los ...
https://docentesaldia.com/2020/02/09/listas-de-cotejo-que-son-como-se-hacen-y-ejemplos-descargables/
Listas de cotejo, qué son, cómo se hacen y ejemplos descargables. Los instrumentos de evaluación son de gran importancia para los docentes, ya que mediante ellos pueden valorar el nivel de logro en los aprendizajes de los alumnos. De igual forma, estas herramientas también le permiten a los profesores identificar las fortalezas, así como ...
https://www.pinterest.com/anadelsedes/r%C3%BAbrica-art%C3%ADstica/
11-feb-2021 - Explora el tablero de Anadel Sedes "Rúbrica artística" en Pinterest. Ver más ideas sobre educacion, educacion emocional, educacion infantil.10 pins
https://cnbguatemala.org/wiki/Lista_de_cotejo_para_evaluar_una_actividad_de_educaci%C3%B3n_f%C3%ADsica_(Herramienta_pedag%C3%B3gica)
Lista de cotejo para evaluar una actividad de educación física (Herramienta pedagógica) Marque con una X los criterios que el estudiante demuestra y deje en blanco aquellos aspectos en los que aún debe mejorar. 1. Lanza una pelota en la dirección indicada. 2.
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