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https://www.hauts-de-seine.fr/mon-departement/les-hauts-de-seine/missions-et-actions/culture/le-schema-denseignements-artistiques
Le Schéma Départemental des Enseignements Artistiques (SDEA) constitue une compétence obligatoire des départements issue de la Loi de décentralisation de 2004. Il a pour objet de définir les principes d’organisation des enseignements artistiques, en vue d’améliorer l’offre de formation et les conditions d’accès à l’enseignement.
https://www.hauts-de-seine.fr/fileadmin/user_upload/Mon_departement/01_Missions_et_actions/01.4_Culture/Schema-Departemental-Enseignements-Artistiques_Hauts-de-Seine_2018-2021_DOCUMENT_CADRE.pdf
Le Schéma départemental des Enseignements artistiques (SDEA) constitue une compétence obligatoire des Départements issue de la Loi de décentralisation de 2004. Il a pour objet de définir les principes d’organisation des enseignements artistiques, en vue …
https://www.ain.fr/content/uploads/2018/09/schema-enseignements-artistiques-2019-planche.pdf
Le Département adopte un schéma départemental de développement des enseignements artistiques dans les domaines de la musique, de la danse, de l'art dramatique et du cirque. Ce schéma a pour objet de définir les principes d'organisation des enseignements artistiques, en vue d'améliorer l'offre de formation et les conditions d'accès à
https://culture.isere.fr/page/nouveau-schema-departemental-2020-2026-des-pratiques-artistiques-pour-les-iserois
Schéma départemental des enseignements artistiques, de l'éducation culturelle et des pratiques en amateur Le schéma départemental en Isère Le Schéma départemental sert de cadre et de plan ...
https://www.haute-garonne.fr/system/files/2020-01/schema_departemental_developpement_enseignement_artistique.pdf
Le schéma départemental des enseignements artistiques concerne les structures d’enseignement artistique identifiées comme écoles c'est-à-dire les lieux d’enseignement d’au moins une discipline instrumentale avec une validation des acquis sous forme d’examens, de …
http://crr.agglo-annecy.fr/uploaded/05schemadepartemental.pdf
Sc h é m a départemental deS enSeignementS artiStiqueS - 7 En ce qui concerne l’enseignement de la danse et du théâtre, l’état des lieux actuels a été fait sous le seul prisme des écoles de musique ayant élargi leur offre à ces deux domaines. Seule une étude complémentaire permettra d’offrir une
https://www.saoneetloire71.fr/fileadmin/Le_departement_agit/Culture/Enseignements_artistiques/180x297PlaquetteArtistique_-BD.pdf
Un schéma départemental des enseignements artistiques en musique, en danse et en théâtre est un ensemble cohérent de mesures qui concourent à la mise en œuvre d’une politique culturelle d’aménagement du territoire en faveur de l’enseignement artistique et organisent l’accès du plus grand
https://www.finistere.fr/var/finistere/storage/original/application/4745fb043c0cfdfc32c90f60c692cae3.pdf
pement des enseignements artistiques dans les domaines de la musique, de la danse et de l’art dramatique. Ce schéma, élaboré en concertation avec les communes concernées, a pour objet de définir les principes d’organisation des enseignements artistiques, en vue d’améliorer l’offre de formation et les conditions d’accès à l’enseignement.
https://www.arts-vivants-departements.fr/schemas-departementaux.html
Le département adopte (...) un schéma départemental de développement des enseignements artistiques dans les domaines de la musique, de la danse et de l'art dramatique. Ce schéma, élaboré en concertation avec les communes concernées, a pour objet de définir les principes d'organisation des enseignements artistiques, en vue d'améliorer l'offre de formation et les conditions d'accès à …
https://www.valdoise.fr/362-dynamiser-les-enseignements-artistiques.htm
Dynamiser les enseignements artistiques. La formation artistique développe la culture personnelle et renforce les capacités de mémoire et de concentration. Elle participe à la construction de la personnalité des enfants et des adolescent (e)s en les préparant à jouer un rôle actif dans un monde en mutation.
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